Die Schüler erkunden die Physik und Technik hinter Achterbahnen, indem sie ihre eigenen Modelle entwerfen und bauen. Die Aktivität integriert Konzepte aus Mathematik, Physik und Technik in einer inklusiven Gruppensituation.
Die Schüler erkunden die Physik und Technik hinter Achterbahnen, indem sie ihre eigenen Modelle entwerfen und bauen. Die Aktivität integriert Konzepte aus Mathematik, Physik und Technik in einer inklusiven Gruppensituation.