ISCED 3 – Upper secondary education (ages 15–17)

Elevii au sarcina de a proiecta și dezvolta o aplicație

Zadaniem uczniów jest zaprojektowanie i opracowanie aplikacji mobilnej wspierającej oszczędzanie

Die Studierenden haben die Aufgabe, eine mobile Anwendung zum Wassersparen

Students are tasked to design and develop a water conservation

Bu STEM etkinliği, kendi tasarladığınız akıllı toprak sulama sistemi sayesinde

Această activitate STEM se concentrează pe realizarea irigării inteligente a

Ta aktywność STEM koncentruje się na realizacji inteligentnego nawadniania gleby

Diese MINT-Aktivität konzentriert sich auf die Realisierung einer intelligenten Bodenbewässerung

This STEM activity focuses on realizing smart soil irrigation with

Bu etkinlik, kendi yapay zekâ tabanlı bir atık sınıflandırma modeli