ISCED 3 – Upper secondary education (ages 15–17)

Ta 6-dniowa aktywność stawia przed uczniami wyzwanie zaprojektowania wirtualnej szklarni,

Bei dieser 6-tägigen Aktivität werden die Schüler aufgefordert, ein virtuelles

Bu 6 günlük etkinlik, öğrencileri sürdürülebilir tarım uygulamalarını içeren sanal

This 6-day activity challenges students to design a virtual greenhouse

Această activitate implică elevii în explorarea dezvoltării durabile prin discuții,

Ta aktywność angażuje uczniów w zgłębianie tematu zrównoważonego rozwoju poprzez

Diese Aktivität regt Schüler dazu an, sich durch Diskussionen, Feldforschung

Bu etkinlik, öğrencileri sürdürülebilir kalkınmayı tartışma, saha çalışması ve dijital

This activity engages students in exploring sustainable development through discussion,

Öğrencilerden, su tasarrufu sağlamaya yönelik bir mobil uygulama tasarlayıp geliştirmeleri