W tej aktywności uczniowie pobierają próbki wody z lokalnych źródeł, mierzą parametry takie jak pH, temperatura i mętność za pomocą prostych narzędzi oraz analizują dane w arkuszach kalkulacyjnych. Tworzą wizualizacje, podsumowują wyniki w interaktywnych raportach lub prezentacjach i omawiają rolę jakości wody w kontekście zrównoważonego rozwoju.