Diese Aktivität regt Schüler dazu an, sich durch Diskussionen, Feldforschung und die Erstellung digitaler Projekte mit nachhaltiger Entwicklung auseinanderzusetzen. Die Schüler lernen die drei Säulen der Nachhaltigkeit (Umwelt, Gesellschaft, Wirtschaft) kennen, identifizieren umweltfreundliche Praktiken in ihrer Gemeinde, dokumentieren diese mit Smartphones oder Tablets und erstellen digitale Präsentationen oder Infografiken, um ihre Ergebnisse zu präsentieren. Interaktive H5P-Aufgaben vertiefen Schlüsselkonzepte wie erneuerbare Energien und die Säulen der Nachhaltigkeit.